Stell dir vor, die Tapete an einer Wand in deinem Zimmer hat an einer Stelle Risse. Da brauchst du den Fachmann, der den Mangel behebt. Das Flicken der Tapete ist eine kleine Sache und rasch erledigt. Dein Zimmer ist wieder intakt.
Übertragen wir dies auf das Lernen, sprechen wir von Nachhilfe.

Hat die Tapete jedoch mehrere Risse und bröckelt da und dort vielleicht sogar ab, dann findet sich die Ursache wahrscheinlich unterhalb der Tapete. In diesem Fall ist es wichtig, dass jemand das Gesamtbild betrachtet und analysiert. Du brauchst jemanden, der erkennt, welche Arbeiten nötig sind und in welcher Reihenfolge sie verrichtet werden sollten. Dabei lernst du, wie du dein Zimmer in Zukunft selbst in Schuss halten kannst.
Übertragen wir dies auf das Lernen, sprechen wir von Lerntherapie.

Und was ist Lerncoaching? Das liegt irgendwo dazwischen, die Grenze ist fliessend. Auch im Lerncoaching geht es um Hilfe zur Selbsthilfe, um Hilfsmittel und Möglichkeiten, damit du selbständig und wirksam lernen kannst. Ein Unterschied zur Lerntherapie liegt in der Ausbildung der Fachperson:

«Als Lerntherapeutin habe ich eine dreijährige Ausbildung abgeschlossen, die Psychologie, Neurobiologie und Heilpädagogik beinhaltet. Darüber hinaus habe ich eigene Erfahrungen gemacht, denn ich sass selbst als Klientin bei einem Therapeuten. Ich habe also den Prozess der Lerntherapie wie meine Klienten erlebt. Dabei habe ich gelernt, darauf zu achten, dass das Lerngeschehen des Klienten immer im Vordergrund steht.»

Zusammengefasst: Um Wissenslücken zu schliessen, genügt entsprechende Nachhilfe. Für Lernschwierigkeiten, die schon länger andauern und trotz viel Einsatz immer noch da sind, kann eine Lerntherapie die richtige Lösung sein.